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《中小学教育》
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2019年5期
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浅析小学英语课堂教学中学生间的合作学习
浅析小学英语课堂教学中学生间的合作学习
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摘要
摘要小学时期是学生夯实英语基础的最佳时期,因此,为了让学生形成良好的英语基础,教师需要在教学观念上做出更新。以素质思想为主导,鼓励学生合作学习,从而实现学生英语思维以及探究能力有效培养。鉴于此,本文主要围绕小学英语教学合作学习活动实施对策,进行有效分析。
DOI
rj8l655rd0/2592310
作者
何玉玲
机构地区
何玉玲广东省肇庆市四会市城中街道仓岗小学526200
出处
《中小学教育》
2019年5期
关键词
小学英语
课堂教学
合作学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年5期
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