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初中音乐合唱教学之我见苏佳

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摘要摘要合唱艺术所塑造的生动形象能引起人们的联想和想象，丰富的想象离不开积极的思维过程，所以说合唱教学有助于形象思维和逻辑思维能力的发展。合唱是声乐高级的集体表演艺术，如今已成为学校音乐课外活动的主要形式，也是提高学生素质的重要途径。从教育观点来看，合唱艺术活动对提高学生智力、培养合作能力都有重要的意义。

DOI odwy2903jk/2910280

作者苏佳

机构地区陕西省汉中市城固县城关中学723200

出处《教育学文摘》 2019年8期

关键词初中音乐合唱教学发声

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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