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生活情景在小学数学教学中的有效应用

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摘要摘要小学数学与实际应用关系十分密切，例如在计数、买东西、认钟表等很多方面都要用到基础数学知识。因此，学好小学数学能为孩子们提供解决问题的不同办法。生活情景是对现实生活的再现，它有助于提升学习兴趣，分解公式概念的枯燥乏味，有利于学生获得数学基本技巧。教师应当在日常教学过程中重视生活情景的应用，抓住孩子的兴趣点，高效提升教学总体质量。本文基于生活情景在小学数学教学中的有效应用展开论述。

DOI wjvez2n9d7/3037702

作者任希英

机构地区山东省聊城市高唐县杨屯镇中心小学山东聊城252800

出处《教育学文摘》 2019年07期

关键词生活情景小学数学教学有效应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）