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小学语文课堂教学中德育渗透的问题与对策研究

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摘要摘要：立德树人是基础教育阶段的一项根本性育人任务。语文因其学科特质，历来承担着对学生进行思想品德教育及情感价值观塑造的重要使命。因此，如何将德育渗透进小学语文课堂教学中，如何在精准把握与达成教育教学目标的基础上更好地策略性推进品德教育，如何在实践中不断提升小学语文学科系统化德育水平等，都是目前的热点问题。本文针对小学语文课堂教学中的德育渗透进行了思考与探索，以期对相关问题的解决有所助益。

DOI lde3nv3543/6765041

作者张静

机构地区济南市市中区育秀小学山东济南 250000

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词立德树人小学语文德育课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）