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关于高中生物探究式教学的思考

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摘要摘要本文结合探究式教学在高中生物教学中的意义、探究式教学的研究现状以及探究式教学的基本过程做一个综述，并提出自己对探究式教学的一些思考。

DOI 6jr731pqd5/3207739

作者卢燕玲

机构地区卢燕玲（罗城高中广西河池546400）

出处《基础教育课程》 2018年7期

关键词探究式教学高中生物教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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