如何实现农村小学信息技术与学科课程的整合

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摘要　　现代信息技术的发展对学科教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响.因此,学科课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对学科学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习知识和解决问题的强有力工具.……

DOI 954k1rm2dk/33409

作者叶仁勇

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：小教研究》 2008年9期

关键词信息技术学科农村小学学科课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）