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小学数学教学中合作学习的策略

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摘要摘要合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛，帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革！”。小组合作学习已被广泛地运用到课堂教学之中。但目前课堂教学中的合作，多是形式上的合作，没有完全体现出合作学习的真正作用,还有许多课堂教学中的合作学习还不够完善。

DOI lj1688r74v/3447744

作者甘宏礼

机构地区甘宏礼（贵港市达开实验小学广西贵港537000）

出处《现代教育科学》 2011年6期

关键词小学数学教学小组合作学习方法

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）