首页 > 《学周刊》 > 2017年8期 > 小学数学教学中的合作学习策略

小学数学教学中的合作学习策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在新课程改革的大背景下,合作学习的教学方法得以普及,其中小学数学教学中的合作学习应用甚为广泛。小学数学的合作学习形势能够实现小学生的学习目标,不断地促进小学生学习的进步和个人能力的发展,加强小学生团队合作的意识,增强个人的能力,提升解决生活中实际问题的能力,提高教学效果和学习成绩。尽管如此,小学数学教学中的合作学习发展还是不够成熟,其中还存在一定的问题,亟待深入探讨。

DOI pd51mplwj7/1708595

作者蒋雪琴

机构地区不详

出处《学周刊》 2017年8期

关键词合作学习小学数学教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）