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小学语文阅读教学策略探讨

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摘要摘要小学语文阅读是小学语文教学的灵魂，它对培养学生感悟语言、领会文章思想、提高写作能力有很重要的作用，直接影响到学生的语文综合水平。因此，小学语文教师必须重视阅读教学这一教学内容，采取科学的教学方法，合理地组织阅读教学，从而培养学生的阅读理解能力，提高学生的语文水平。

DOI 2d3epz8mj9/3517043

作者宋玉国

机构地区甘肃省白银市靖远县大芦乡大芦中心小学730618

出处《教育学文摘》 2016年10期

关键词小学语文阅读教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）