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浅谈提高初中物理课堂教学有效性的方

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摘要摘要提高课堂教学的有效性，是每一教学工作者的执着追求。初中物理教学是义务教育的重要组成部分，本文主要是在结合案例的基础上，探讨了提高初中物理课堂教学有效性的具体措施。

DOI ojn89w0xjr/3758361

作者李建林

机构地区李建林广西来宾实验学校546100

出处《教育学文摘》 2014年9期

关键词初中物理教学有效性措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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