试析初中数学课堂教学师生积极互动策略

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摘要 摘要本文从初中数学课堂教学师生积极互动的要点进行简要分析,以此为依据,提出“构建和谐的教学环境、注重情感交流,培养学生的兴趣、注意提问的策略、利用探究活动,增强师生互动”的有效策略,旨在在初中数学课堂的教学过程中,加强师生之间的互动,有效的提高教学质量,促进学生的健康发展。
出处 《中小学教育》 2019年356期
出版日期 2019年10月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)