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2019年356期
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试析初中数学课堂教学师生积极互动策略
试析初中数学课堂教学师生积极互动策略
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摘要
摘要本文从初中数学课堂教学师生积极互动的要点进行简要分析,以此为依据,提出“构建和谐的教学环境、注重情感交流,培养学生的兴趣、注意提问的策略、利用探究活动,增强师生互动”的有效策略,旨在在初中数学课堂的教学过程中,加强师生之间的互动,有效的提高教学质量,促进学生的健康发展。
DOI
rdxp39g54l/3871349
作者
蓝云峰
机构地区
广东省河源市和平县彭寨中学517238
出处
《中小学教育》
2019年356期
关键词
初中数学课堂教学师生积极互动探究活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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