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《教育学文摘》
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2011年6期
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凸显数学本质追寻高效课堂
凸显数学本质追寻高效课堂
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摘要
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DOI
n49xqw0q4y/3912259
作者
薛加付
机构地区
薛加付江苏省灌云高级中学城西分校222200
出处
《教育学文摘》
2011年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2011年6期
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