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分阶段健康教育在肛肠科护理中的实施魏笑

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摘要摘要目的探讨分阶段健康教育在肛肠科护理中的实施。方法选取我院肛肠科收治的94例手术治疗患者，将其分为观察组和对照组，各47例，给予不同的护理干预，对比组间患者术后疼痛情况。结果在接受不同护理情况下，两组肛肠科手术患者术后疼痛对比，组间差异明显（P＜0.05）。结论给予肛肠科手术治疗患者分阶段健康教育，有利于缓解术后疼痛，有利于减少术后并发症，值得临床推广和应用。

DOI 3j7zm1lvd1/3999929

作者魏笑

机构地区无锡市中医医院江苏无锡214071

出处《健康世界》 2017年9期

关键词分阶段健康教育肛肠科护理实施

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康世界

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