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分阶段健康教育在肛肠科护理中的实施效果观察

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摘要【摘要】目的：探究将分阶段健康教育实施于肛肠科护理中效果。方法：从2021年1月至2021年8月期间就诊于我院的肛肠科患者中选取58例展开分析，利用数字随机表法将其分为两组，分别命名为对照组和观察组，各29例，对应采取传统健康教育与分阶段健康教育干预。比较两组健康教育评分、住院时间、医疗费用。结果：观察组的各项健康教育评分明显高于对照组（P＜0.05）。与对照组相比，观察组的住院时间更短、医疗费用更少（P＜0.05）。结论：将分阶段健康教育应用于肛肠科患者中效果明显，能够有效提高患者对疾病相关知识的认知度、缩短住院时间、减少医疗费用，应用价值明显。

DOI 0dpe68q042/7697721

作者靳茹茹

机构地区上海市浦东新区光明中医医院上海201399

出处《护理前沿》 2023年19期

关键词分阶段健康教育肛肠科护理效果

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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护理前沿

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