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小学数学生活化教学策略

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摘要摘要随着新课改的深入推行，课标要求在小学数学教学中，要树立生活化的教学理念，立足学生真实的实际生活，这样才能让学生感受到数学的价值所在。从而激发学生的学习兴趣，培养学生的数学素养，提高课堂教学的有效性。

DOI g4q70z8rd8/4000072

作者王海燕

机构地区山东省德州市陵城区临齐街道马厨社区小学253500

出处《中小学教育》 2018年334期

关键词小学数学生活化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）