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小学数学生活化教学策略

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摘要摘要：在小学数学教学中，人们生活化教学也越来越重视。因此，在生活中正确地应用数学知识，既能丰富人们的生活，也能促进社会、文化、经济、技术的发展。小学阶段是学生发展的关键时期，数学在学生的成长中起着举足轻重的作用。因此，小学数学教师应该积极探索新的教学模式，让学生体会到数学的生活化教学的意义和价值。

DOI pj0yvl0vdy/7845399

作者牛国花

机构地区青海省西宁市湟中区甘河滩镇班沙尔学校810000

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词小学数学生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）