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小学数学生活化教学策略

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摘要摘要：小学数学教学除了要让学生理解和掌握基础的数学知识外，还应该激活他们的数学探究兴趣，培养他们用数学思想解决实际问题的能力。将课堂教学中的教学知识与学生的实际生活紧密关联起来是小学数学教学改革的发展方向，也是现代教育势在必行的改革要求。在教学活动中，教师要合理地选取恰当的生活因素并加以整理，还要与小学数学教材进行有机整合，进而促使学生对数学知识形成系统的、有利于今后实际问题解决的特定认知。

DOI pj0v7yzxdy/5100627

作者谯国华

机构地区四川省巴中市巴州区鼎山镇果敢小学 636048

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词小学数学生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）