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论小学数学教学中德育教育的渗透

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摘要摘要在当前素质教育深化发展，教育改革持续深度扩展的背景下，在小学教育中融入德育教育势在必行，但同时由于德育教育的特殊性，最佳的方式是通过教育渗透的方式来实现。因此，本文结合理论知识以及笔者实际工作经验，提出从教师、课堂情景、学生主体等角度出发，利用综合性的教育资源，进行小学数学教学中德育教育的渗透，以实现小学生德育教育的目的，为我国社会经济发展培养更多的人才。

DOI 54k9n8mejk/4068309

作者李雪梅

机构地区李雪梅（广东省珠海市香洲区第十一小学广东珠海519000）

出处《教学与研究》 2018年11期

关键词小学数学德育教育渗透策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）