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小学低段绘本阅读教学

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摘要摘要在小学低年级教学中，绘本阅读是非常重要的一部分，教师在进行绘本阅读教学的过程中，需要挖掘绘本资源，生成课程;寻找方法策略，创新过程;开展专题活动，展示特色;培养学生的观察能力，使他们拥有一双发现美的眼睛。

DOI 34gqmxy3j9/4338631

作者李春蓉

机构地区李春蓉（四川省宜宾市翠屏区建国实验小学四川宜宾644000）

出处《基础教育课程》 2018年2期

关键词小学低年级绘本阅读教学指导策略绘本资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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