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小学语文教学有效性研究曲扎

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摘要摘要教学有效性是每位教师追求的终极目标，作为一名小学语文教师，作者感触颇深，特作以下探析，以期为语文课堂教学有效性进献微薄之力。

DOI wjvvx99nj7/4381602

作者曲扎

机构地区曲扎（四川省甘孜州得荣县茨巫乡中心校四川甘孜627900）

出处《科学教育前沿》 2015年5期

关键词小学语文动态生成教学内容德育有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学教育前沿

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