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以地图教学为例：浅议学生的空间思维能力培养

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摘要摘要：以地图教学为载体，结合旅游专业学情，创新教学模式，激发学生学习地理知识兴趣，培养学生爱国意识，引导学生学会读图、识图、填图、绘图、用图，培养学生空间思维能力，帮助学生学会做人、做事。

DOI rdxymvel4l/4583825

作者王振中

机构地区皖西经济技术学校 237400

出处《中国教师》 2020年6期

关键词地图教学创新教学模式学生空间思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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