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改进教学方式优化教学手段有效提高小学美术教学质量

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摘要摘要：在新课程改革背景下开展小学美术教学，教师必须要正确认识到美术教育属于全面发展中难以或缺的重要组成部分，美术教学的目的并不是将全部学生都培养成画家，而是培养学生的审美能力和审美素养。所以在小学美术教学过程中，教师必须要重视引导学生进行锻炼和收获，使学生动手操作起来，活跃学生的思维，积极踊跃的投入到美术学习活动之中。所以，本文从以下几方面分析探索如何改进学习方式，并优化教学手段，提高美术教学质量。

DOI 5jowqer64v/4612012

作者张雨佳

机构地区江苏省淮安市富士康实验小学 223010

出处《中国教工》 2020年08期

关键词新课程标准，小学美术，创新教学，学习兴趣，教学手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

2020年08期

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