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小学语文中年级习作教学中生活化的合理运用

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摘要摘要：语文是实践性很强的课程，而在语文教学中，习作占很大一部分。语文习作不仅要累积自己的词汇量，还要与生活相结合，善于发现并积累生活中有趣的、富有深意的写作素材。所以老师在习作教学中，应注重引导学生观察社会现实、热爱生活，让学生乐于表达自己的真情实感。

DOI 7j66n35pj0/4621718

作者王红

机构地区安徽省凤台县第十中学 232170

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词小学语文习作教学生活化合理运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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