用思维导图指导小学中高年级写想象作文

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摘要 摘要:从一定意义上来讲,思维导图在指导小学中高年级写想象作文的教学中的作用是需要挖掘的。思维导图具有简化小学中高年级想象作文写作思路以及明晰想象作文写作逻辑的作用。真正的从思维导图的教学形式上来指导小学中高年级想象作文的写作,不断的使思维导图在推动小学中高年级想象作文写作中作用得以加强,使学生能够熟练的运用思维导图进行小学中高年级想象作文写作,这对于小学中高年级想象作文的教学来说具有重要的益处。
出处 《教育学文摘》 2020年04期
出版日期 2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)