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思维导图在作文教学中的意义

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摘要摘要：小学生写作文时经常出现一些立意陈旧、结构模糊等问题，甚至出现无话可说的情况，写作文成为学生的难题。运用思维导图在作文教学中，无论对学生还是对老师都有一定的积极作用。本文通过何为思维导图以及浅谈思维导图在作文教学中的意义，旨在能探讨出小学生作文教学的新方式，解决学生恐惧作文的心理。

DOI g4qeo0go48/4645800

作者温琪莉

机构地区广东省佛山市顺德区勒流光大小学

出处《中国教师》 2020年4期

关键词思维导图提高作文能力发散性思维想象力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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