中学体育课程的“课外作业”模式与方法研究

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摘要 摘要:随着教育改革的发展,体育学科因其对人体健康的促进作用受到教育部门和社会的广泛关注,提高体育课程的教学效率成为当今教学的一大重点问题。中学是学生体育学习的基础阶段,提高中学阶段学生的体育学习水平对学生整个体育事业的发展有良好的奠定作用,不同于其他课堂类学科,体育的实践性是其独特的性质,因此要实现体育教学的高效发展,必须要利用好体育课程的课外作业,保证学生的体育锻炼时间,养成学生的体育锻炼习惯,从而提高学生的综合素质。
出处 《中小学教育》 2020年8期
出版日期 2020年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)