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新课改下高中数学教学策略探究

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摘要摘要：数学是高中生必修的一门科目，也是高考重点考察的科目。随着教育的深入发展，人们对高中数学教学有了新的要求，高中数学教师不能简单地对学生进行知识的教学，还应该注重教学效率的提升和学生多方面素养的培养。因此，高中数学教师自然需要根据新课程改革的内容，转变教学思想和教学方法，更新教学模式，构建一个高效的数学课堂，使学生更好地接受数学知识。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多个方面谈一谈新课改下高中数学教学策略。

DOI ojzylw0y45/4669694

作者宁小明

机构地区贵州省铜仁市民族中学

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词新课改高中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）