注重提问艺术 焕发课堂生命活力

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摘要 内容 摘要 :基于课堂不仅仅是个物质的空间概念,也是个情感的家园、精神家园,浅析整合三维目标促使课堂提问真正落实在激发学生思维上的 具体教学策略 ,以有效提高学生的思维能力 ,提高课堂教学的有效性。从而使课堂成为绿色平衡的课堂,并焕发出生命的光彩。
出处 《中国教师》 2020年6期
出版日期 2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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