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如何让小学四年级数学教学更具趣味

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摘要摘要：数学是一门智慧之学，兴趣是最好的指导老师。我认为，数学虽然需要一定的天赋，但能学好数学的人，一定是对数学有着非常深入的兴趣爱好的人。本文将致力于探讨如何让四年级数学变得有趣味。

DOI rdxv77pk4l/4760349

作者曹坤岩

机构地区安徽省淮南市毛集实验区曹集学校 232180

出处《中国教师》 2020年7期

关键词四年级数学趣味性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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