在急诊科护理带教中应用持续质量改进的效果分析

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摘要 【摘要】目的: 探讨在 急诊科护理带教中选用 持续质量改进的价值 。 方法: 选 2019.06~2019.12 区间急诊科 接收 60 例 实习生 研究 ,均分为 2 组(随机信封法) ,对照组 30 例 选用 常规带教 ,观察组 30 例 选用 持续质量改进,统计两组带教效果、带教满意度 。 结果 : 观察组带教效果高于对照组,数据对比 P <0.05 。 观察组带教满意度高于对照组,数据对比 P <0.05 。 结论: 将持续质量改进应用在 急诊科护理带教中,可改善带教效果,亦可提高带教满意度,值得借鉴。
作者 李娜
出处 《中国医学人文》 2020年14期
出版日期 2020年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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