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寓教于乐 -小学数学游戏化教学探索

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摘要摘要：随着新课改教育浪潮的不断推进，教育教学也进入到全新的教学阶段。新时代教育背景下的教育教学，更加注重“以生为本”教学思想在课堂的渗透。对于小学一年级的学生来说，游戏对于他们而言有着天生的吸引力，将游戏元素引入小学数学教学当中，不仅可以达到活跃课堂气氛的目的，对于启迪学生的智慧，培养学生的思维能力、实践能力以及创新能力都有积极的影响。本文立足于小学一年级学生的年龄特点、认知规律以及兴趣爱好等，针对如何开展小学数学游戏化教学提出几点浅薄的意见，以供参考。

DOI 6jre7x0p45/4773839

作者姚金友

机构地区新疆伊宁县愉群翁回族乡斯拉木于孜小学

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词小学数学游戏教学兴趣和爱好

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）