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寓教于乐的小学数学游戏化教学
寓教于乐的小学数学游戏化教学
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摘要
摘要:小学数学教育教学活动需要不断的进行完善和发展,需要满足小学生身心健康成长以及学习习惯培养的需求,体现出寓教于乐的特点。在课堂建设的过程中,数学教师导入更多的数学游戏就显得尤为重要。在本文中将会重点针对寓教于乐的小学数学游戏化教学活动进行探讨,并且提出具体的游戏化教学策略。
DOI
ojnmerpm4r/5844737
作者
杨建华
机构地区
宝应县夏集镇中心小学 江苏扬州 225824
出处
《教学与研究》
2022年1期
关键词
寓教于乐
小学数学
游戏化教学
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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