寓教于乐的小学数学游戏化教学

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摘要 摘要:小学数学教育教学活动需要不断的进行完善和发展,需要满足小学生身心健康成长以及学习习惯培养的需求,体现出寓教于乐的特点。在课堂建设的过程中,数学教师导入更多的数学游戏就显得尤为重要。在本文中将会重点针对寓教于乐的小学数学游戏化教学活动进行探讨,并且提出具体的游戏化教学策略。
出处 《教学与研究》 2022年1期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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