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优化小学数学课堂教学，打造高质量数学课堂

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摘要　　【摘要】儿童教育极其重要。小学是孩子们接受义务教育的开始，也是学习生涯的起点，培养孩子们浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯对其终身有益，特别是小学数学的学习尤为重要。数学学科本身具有特殊的逻辑性、运算性和一定的抽象性，容易对孩子们造成一定的困扰和厌烦感，从而打击他们的积极性。所以，小学阶段的数学教学至关重要，作为基础教育的数学教师，要积极响应新课程的课改号召，充分理解和落实新课改的内容要求，同时在教学实践中努力探索教学方法、革新教育理念，努力完成新课改的任务和目标，打造高质量的数学教学课堂。

DOI wjvq6em6d7/4788850

作者陈帮国

机构地区陕西省汉中市西乡县子午镇九年制学校 723503

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词小学课堂数学教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）