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优化小学数学课堂教学，打造高质量数学课堂

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摘要摘要：小学是儿童义务教育的起点，也是学习生涯的起点，对学习和养成良好的学习习惯的浓厚兴趣对生活有益，尤其是在小学数学方面。数学学科本身具有特殊的逻辑，算术和一定程度的抽象性，这使得通过引起一定程度的混乱而使孩子容易分散其热情。因此，小学数学教育非常重要。作为基础教育的数学老师，必须积极响应新课程改革的号召，充分理解和贯彻新课程改革的内容要求，同时努力探索教学方法和教学实践中的创新，教育理念，努力完成新课程改革的任务和目标，并创建高效的数学教室。

DOI 3j7k06vqd1/4990305

作者黄燕

机构地区湖北省十堰市郧西县上津镇中心小学 442616

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词小学课堂数学教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）