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浅谈小学数学应用题的教学策略
浅谈小学数学应用题的教学策略
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摘要
摘要:当前数学教师在应用题教学当中 出现了一些 问题, 如思路僵化,不会融会贯通;没有做好课前的导入工作,不利于引出教学内容;过分的依赖题海战术。针对这些问题笔者根据多年的教学经验,总结了一些教学方法,教师要重视审题教学,科学的设置题目,巧设作业,开拓思维,从而提升学生的应用题教学能力 。
DOI
6jre51ep45/4797287
作者
彭振华
机构地区
湛江市第七小学岑擎校区 广东 湛江 524000
出处
《教育学文摘》
2020年11期
关键词
小学数学
应用题
教学方法
教学问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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