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2020年12期
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浅谈情景教学在初中道德与法治教学中的应用
浅谈情景教学在初中道德与法治教学中的应用
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摘要
摘要 :随着我国教育结构的不断完善,许多之前有所忽略的课程也渐渐的被重视起来。道德与法制课堂作为辅修课程之一,它的教学模式也逐渐进入大家所关心的范围之内。而作为道德与法治教学的重要改革之一的情景教学也正在面临着巨大的考验。本文将其重要性、现状以及改进措施等方面进行论述。
DOI
34gpg0ez49/4817207
作者
孙丹
机构地区
辽宁省锦州市第十二中学
出处
《教学与研究》
2020年12期
关键词
情景教学
道德与法治
初中阶段
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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