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情景教学在初中道德与法治教学中的应用

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摘要摘要：情景教学法，顾名思义，就是指老师在对学生的教学过程中，针对教材知识，为学生设置一些真实情景，让学生可以身临其境的感受学习的快乐。现阶段，随着教育事业的不断进步，情景教学法已经在初中道德与法治的教学中得到了广泛应用，让初中生对道德与法治有一个真实的学习体验，让他们在学习过程中遇到的一些问题得到解决。

DOI lj1g91g5jv/6900968

作者孙红梅

机构地区江苏省苏州市吴中区城西中学 215000

出处《中国教工》 2023年1期

关键词情景教学初中道德与法治教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）