探究初中班主任如何转化学困生的有效研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在学生们刚刚步入初中开始真正的学习阶段时,班主任就像是学生的家长,班主任不仅在学生们的学习上具有引导作用,更对学生们的日常生活做出正确指导。从小学的稚嫩到初中的懂事,班主任不仅要传授给学生们很多知识,更要注重每个学生的学习状况以心理健康,促进全体学生的综合发展,及时发现学习困难的学生,加以引导和改善。
出处 《中小学教育》 2020年17期
出版日期 2020年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)