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浅谈分层教学法在初中英语课堂中的应用

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摘要摘要 :随着新课改的发展 ,以学生为本的教育理念被高度重视。学生作为具有独立思维意识和行为能力的个体 ,在生活经验和兴趣爱好各不相同的情况下 ,在英语方面的学习兴趣和认知能力方面存在着显著的差异性。课堂教学注定是一个教师面对众多的学生，如何提高全体学生的学习质量，实现其在原有基础上的发展和进步，是英语教师的重要研究课题。

DOI ojnee38gjr/4844437

作者何超琦蒲虹

机构地区四川省攀枝花市盐边县红格中学校四川攀枝花 617012

出处《中国教师》 2020年8期

关键词分层教学法初中英语应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）