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疫情期间小学线上教学的问题及解决方案

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摘要摘要：在疫情期间许多学校开展了“停课不停学”的线上教学，但由于小学生的自觉性较弱，因此在线上教学过程中出现了一些问题。本文从几个方面分析了疫情期间小学线上教学的问题，并提出了解决方案，希望能提高线上教学的有效性，促进教育信息化的发展。

DOI g4qegwe948/4862948

作者方艺靖

机构地区浙江省台州市仙居县田市镇中心小学 317300

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词疫情小学线上教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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