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初中古诗文群文阅读的现状及有效策略

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摘要

摘要：

初中语文教材中选取的古诗文，是经过多年的文化传承，千淘万漉留下来的名篇，在初中语文教学中的重要地位毋庸置疑。大多数教师高度重视古诗文教学，习惯性花大力气组织教学工作。尽管这样，古诗文的教学效果依然不够理想，部分学生对古诗文的学习兴趣不浓，甚至有学生把古诗文看作佶屈聱牙的代名词。鉴于此，本文对初中古诗文群文阅读的现状及有效策略进行分析，以供参考。

DOI g4qer2zn48/4869700

作者何雪侠

机构地区陕西省富平县实验中学711700

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词初中古诗文群文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）