提高高中信息技术教学实效性的对策和措施

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摘要 摘要:在互联网飞速发展的今天,高中信息技术教学的重要性越来越强,已成为不可缺少的高中基础课程之一,部分高中更是将编程教学引入到信息技术教学中,要求学生养成良好的信息技术思维,做好技术储备,学习信息技术应用的技术,好让学生更好地适应社会的发展。本文将首先分析当前信息技术教学中的挑战和不足,其次探讨提高高中信息技术教学时效性的对策,以供参考。
作者 王昆
出处 《中小学教育》 2020年21期
出版日期 2020年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)