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提高高中信息技术教学实效性的对策和措施

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摘要摘要：目前社会中信息化的程度在不断加深，已经出现无人驾驶的汽车，或许在不久的将来人工智能将会成为人们生活的一个重要助手。在这种情况下，让学生掌握一些信息技术能力是非常重要的，当然学生们对于很多信息技术不是很陌生，但是他们的技术应用能力却还有些欠缺。同时，在实际的教学中，信息技术依旧存在很多的问题，这些问题使得学生的能力锻炼效率比较低。本文主要针对高中的信息技术教学实效性的对策和措施进行探究，总结了目前高中信息技术教学的现状，然后提出了对策和措施，希望可以对相关教学有所帮助。

DOI ldep8995j3/4864841

作者卢贵

机构地区扶绥县扶绥中学 532100

出处《中国教师》 2020年17期

关键词高中教育信息技术教学教学现状教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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