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绝知此事要躬行

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摘要摘要：担任班主任工作的这一年，成长了许多，也有很多感悟，主要有以下三点：守住自己的底线，明确对学生的要求；帮助学生确定目标，激发他们学习的内驱力；多鼓励学生，给他们必需的信心。

DOI pj0poegydy/4881575

作者李林玉

机构地区四川省峨眉第二中学校，614200

出处《中国教师》 2020年15期

关键词底线，目标，内驱力，鼓励，信心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1. 绝知此事要躬行.教育学,2004-10.
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3冯臻. 绝知此事要躬行冯臻.教育学,2015-02.
4韩福英. 绝知此事要躬行韩福英.教育学,2018-02.
5顾朝霞. 绝知此事要躬行——也谈教师写下水作文.教育学,2010-09.
6史冬琴. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.教育学,2011-10.
7何应辉. 《纸上得来终觉浅绝知此事要躬行》.中国文学,2016-11.
8郭海清. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.职业技术教育学,2011-11.
9李瑜. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.教育学,2011-02.
10彭妮. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.教育学,2011-11.

来源期刊

中国教师

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底线，目标，内驱力，鼓励，信心

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