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思维导图在小学语文阅读教学中的妙用
思维导图在小学语文阅读教学中的妙用
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摘要
摘 要:思维导图在实际教学活动当中能够发挥易于理解的特点,实现文字和语言的高效传递。从学生的角度而言,绘制思维导图能够帮助学生发散思维,以更为形象的图形来展现所学习的知识网络。思维导图往往由小的逻辑单元组成,有利于学生对不同信息进行分门别类,采用箭头的方式进行定向的思维发散,并且发现不同信息之间的联系。本文基于思维导图在小学语文阅读教学中的妙用展开论述。
DOI
ojnem9zmjr/4884113
作者
张晓丽
机构地区
河南省巩义市实验小学 451200
出处
《教育学文摘》
2020年20期
关键词
思维导图
小学语文阅读教学
妙用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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