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关于初中数学教学的导学案教学实践解析
关于初中数学教学的导学案教学实践解析
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摘要
摘要:随着我国教育事业的不断发展,教学模式也迎来了改革的春天。其中,越来越多的教师在自己的课堂中开始运用导学案进行教学。经过教师的实践,导学案的功能逐渐被人们所熟知,例如,增加课堂互动、鼓励学生进行自主学习等,这大大增加了运用导学案进行教学实践的机会。本文则主要对初中数学导学案的教学实践进行简要解析。
DOI
rdxvmw554l/4911101
作者
范太俊
机构地区
云南省曲靖市宣威市得禄乡初级中学 655428
出处
《教育学文摘》2020年21期
关键词
课堂互动
合作学习
有效反馈
分类
[][]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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