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学案导学教学模式在初中数学教学中的实践

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摘要摘要：新课程的改革使得各个教师开始注重学案导学模式的应用。针对目前初中数学教学效率不高的现状，相关教师要在了解了学案导学模式的应用价值后，实践应用该模式。通过学案导学模式作用的发挥，优化对学生能力水平的培养。

DOI 7j6yp01nd0/5512342

作者吴燕

机构地区浙江省金华市婺城区金华市第四中学，浙江省金华市321000

出处《中国教工》 2021年14期

关键词学案导学模式初中数学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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