摘要
摘 要: 数学是学生学习阶段的重要学习科目,而对于教师来说数学的教学方案创新改革是必须要注重的工作内容,在小学数学教学工作中,学校和数学教师注重培养学生的核心素养也是工作的重点,这对于提升数学课堂教育质量有着很重要的影响。对于此,本文将简单分析现阶段小学数学核心素养培养的状况和培养核心素养的积极意义,并为小学数学教学培养学生数学核心素养给出几点方案建议,以期对现代小学数学教学的工作有一定的帮助和促进作用。
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)