首页 > 《中小学教育》 > 2022年10期 > 谈微课在初中历史教学中的有效运用

谈微课在初中历史教学中的有效运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：我们进入一个现代信息化以及互联网时代,很多领域都需要互联网和信息技术的支持,教育领域也不例外,初中历史教师在教学时会普遍运用微课来对学生进行知识的讲解,使得学生对历史知识的学习更加直观与真实,微课的优势就是简短且内容丰富,这就使得微课在历史教学中很受教师与学生的喜爱。

DOI wjvyw3gnj7/6396426

作者郑延文

机构地区乐清市柳市镇实验中学

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词微课初中历史教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）