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体态律动在小学音乐教学中的有效应用

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摘要摘要:随着我国经济社会的不断发展，人民生活水平的不断提高，越来越多的人们开始注重对于艺术的感知和欣赏。小学也更加注重对于音乐美术课程的开发和建设。对于小学生而言，不仅要有良好的知识基础，更加要注重提高欣赏美的能力。对于音乐教学而言，体态律动是十分重要的，我在这能学到音乐的表层含义，而不能真正感受到音乐的魅力。本文主要提出了在小学音乐教学中体态律动的有效应用策略，希望对于一些小学音乐教师有一定的参考价值。

DOI kd2pv23pj6/4945286

作者刘佳美

机构地区辽宁省葫芦岛市绥中县实验小学

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词体态律动小学音乐教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）